觸不到的她
《觸不到的她》開篇的節奏和預期不符時，先讀到段落收束，再判斷這種安排是否能讓自己舒服地跟上。讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。試讀過程中覺得某段不容易進入，可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置，找出讓理解中斷的實際原因。
閱讀步驟
故事開場
《觸不到的她》開頭先認清誰在說話。遇到倒敘或跳接，可以先辨認場景變了還是時間變了。亮眼橋段之外也能觀察。
進入故事各有自己的速度。開篇的聲音值得辨認。初次閱讀時記住的畫面可能很零散，先承認它們只是片段，再慢慢整理彼此是否存在連接。
閱讀線索
開篇一句對白的作用，可能需要搭配周圍的停頓來看。開場疑點先留在筆記裡。最初的停頓可以有意義。
碰到不明白的指稱，先看看附近有沒有對應的畫面。印象鮮明和理解透徹不同。認清視角所在的位置，有助於分辨哪些資訊尚未公開。
適讀方向
起初感到疏離，可以分辨是資訊不明還是語氣不熟。不熟悉的鋪陳可以多讀。把不解與不喜歡分開，對初次接觸的評價會更清楚。
有些資訊尚未說明，可以先看看敘事打算把視線帶往哪裡。閱讀新作品以前不妨留一點不確定，這能讓眼前的安排有機會改變期待，也比較容易發現簡介中沒有提到的細微之處。讀到某個稱呼而產生聯想時，先確認那是文字已經提供的意思，還是自己帶入的既有經驗。
閱讀問答
你是我的一切好看嗎？
給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。暫時陌生不表示難讀。剛開始的陌生感未必源自設定複雜，也可能只是敘事沒有採用自己平常熟悉的交代順序。
毫無保留的她在哪裡看？
畫格之間的空隙也會參與建立語氣，初讀時稍微放慢翻頁速度，能比較容易注意到停頓。讀到名稱相近的人物時，出場位置也能幫忙區分。情緒被開頭牽動時，仍可留意讓情緒發生的具體安排。
看完假面俳優還能看什麼？
序幕的語氣可以比較。先辨認現在的敘述站在哪一邊，再閱讀人物對話，會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。一開始沒有明確交代的事情，未必都是刻意設下的謎，閱讀時也能留意哪些只是日常省略。
資料說明
比較兩次開卷經驗時，除了內容本身，也可以記下讀前知道多少資訊，以及是否曾接觸他人的介紹，避免忽略背景差異。決定繼續翻閱以前，可以想想開頭留下了哪一個疑問。第一輪閱讀著重是否想繼續即可，等熟悉了敘事的基本方向，再回顧導入的安排是否合適。
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